phonemic adj.1.音素的;有音素特征的;以音素為根據的。2.音...
adj. 1.音素的;有音素特征的;以音素為根據的。 2.音素學的。 “phonemic alphabet“ 中文翻譯: 音位字母“phonemic analysis“ 中文翻譯: 因素分析“phonemic awareness“ 中文翻譯: 音素覺識; 字音敏感度“phonemic jargon“ 中文翻譯: 音韻性亂語“phonemic language“ 中文翻譯: 音素文字“phonemic notation“ 中文翻譯: 音標, 音位標音法“phonemic paraphasia“ 中文翻譯: 音韻性錯語“phonemic regression“ 中文翻譯: 語聲音素退化“phonemic stratum“ 中文翻譯: 音位層, 音素層“phonemic word“ 中文翻譯: 音位詞“regression phonemic“ 中文翻譯: 語聲音素退化“dominant phonemic feature“ 中文翻譯: 主要的音位特征“morpho-phonemic component“ 中文翻譯: 形態音位成分“non-phonemic character“ 中文翻譯: 非音位性“phonemic structure of sound“ 中文翻譯: 語音結構“phonemeter“ 中文翻譯: n. (電話的)通話計數器 (=phone meter)。 “phonemes-voice synthesizer“ 中文翻譯: 話音合成器“phoneme voice synthexizer“ 中文翻譯: 話音合成器音素“phoneme typewrite“ 中文翻譯: 音素打字機“phoneme recognition rate“ 中文翻譯: 音素識別率
phonemicist |
|
Phonemic awareness helps students with disabilities , students with reading difficulties , very young students ( preschoolers ) , kindergarteners , 1st graders , students from a range of socioeconomic groups 音素意識有助于殘障學生、閱讀障礙學生、學齡前兒童、幼兒園兒童、小學一年級生,亦即來自許多社經群(職業家庭群)的學生。 |
|
Markedness theory , one of the fundamental theories of structuralist linguistics , was put forward by the prague school in their study of phonemic oppositions 標記理論是結構主義語言學的重要理論之一,是布拉格學派研究音位對立問題時提出來的。 |
|
The study gets results as follows : 1 . the grade two student ' s rhythm awareness is better than their phonemic awareness 研究結果表明: 1 、初中二年級學生的英語韻腳意識的發展好于音位意識。 |
|
At 6 months , infants showed phonemic specificity , but this was no longer apparent by 10 ? 1 months 在6個月時,嬰兒表現出語音特異性,但是這種特異性持續時間并不比10 ? 1個月時長。 |
|
Effects of integration training of phonemic transcription with phonological awareness on quasi - reading in english 語音意識的整合訓練對英文準朗讀的作用 |
|
Does the phonemic similarity process of two - character words exist in lexical access 在詞匯通達中雙字詞的語音類似作用存在嗎 |
|
On the phonemic errors made by the students from lianyungang dialect region 試論生成音位學對早期音位學理論的批判與繼承 |